瑞士绿豆装置
瑞士的某所学校，在空地上搭建一个由“绿豆”装置组成的区域。这些“绿豆”装置形成了一个星座，一个可以被整体阅读或作为个体形式阅读的团体。学校的孩子们给这个雕塑命名为“豆地”。雕塑相互作用，黄绿色的图案与树木的颜色相呼应。在冬天，颜色是春天新叶、绿色和温
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瑞士的某所学校，在空地上搭建一个由“绿豆”装置组成的区域。这些“绿豆”装置形成了一个星座，一个可以被整体阅读或作为个体形式阅读的团体。学校的孩子们给这个雕塑命名为“豆地”。
雕塑相互作用，黄绿色的图案与树木的颜色相呼应。在冬天，颜色是春天新叶、绿色和温暖季节的提醒。
在黄昏和夜晚，雕塑闪烁着温暖的光芒。白天，透明材料被阳光照亮。
孩子们把光的体积与动物、植物、冒险的地方和更多的东西作了比较。它们可以与天体相比较，天体组成一个小星系。
